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新东方名师解读2012高考语数外冲刺重点
更新时间:2025-04-06 21:47:24 专题:高考
问题描述:

2012年高考仅剩下最后20多天的复习时间,对于考生来说在这个阶段多做模拟题找应试感觉,以及抓住最后冲刺要点巩固知识最为重要。在此新东方语数外名师为考生点拨2012年高考前复习冲刺重点,新东方和你一同冲刺2012高考!

新东方在线回答: 1、保持良好的身体状态,保持清醒的头脑。许多学生已经到身心疲惫这个程度,甚至有的希望,高考越早考越好,那样能更好的解脱,其实这样想法是不对的,绝对不能一味的重复“坚持就是胜利”,高考不是跑步,也不是体力活,是脑力活,你身心疲惫,没有必要再从形式上坚持,那样更没有效果。因此建议不管出于什么层次的学生,这几天应该好好休息一下,抽一天时间放下考试的包袱,出去走走。抽一天时间休息不会耽误你的复习,因为你已经向着效率去进发了,打算告别时间战、疲劳战。 2、以主干知识为主线,总结相关的题型,并对相关的题型做系统的训练,构建解题思路。例如说,数学学科,函数与导数绝对高考命题的重点,属于主干知识,在考试中占有大量的分值,那么我们的目的就是在很短的时间内,把相关的分数全部拿下,你就胜利了。你不要去盲目的做题,应该从你曾经做过的题目中,总结一下,这块知识点,具体考查了哪些相关的知识,涉及了多少题型。 3、精做多思。死记硬背一定不能帮助学生在高考的路上走得更远,因为高考考查学生理解、分析、运用能力,而不是考查你的记忆能力。做过的题目,不是要求你把它背出来,而是通过这一套题,掌握时间分配、了解知识点的展现形式,思路的构建、得分点的把握,等等,因此说,现在学生盲目的做题,文科学生死记硬背,肯定不能在成绩上给你带来特别大的改变。 4、心态上作出调整。最后在考场上,有时候拼的就是心态,很多学生水平差不多,关于心态调整方面的内容,我专门写博文说这是个问题,这里给大家编一个口诀:高原现象不要急,心理疲劳要休息。害怕考试真不必,高效备考心如一。 回答内容来自新东方在线知识堂:ask.koolearn
巧克力夹心回答: 作者:陶然,主讲高考英语。   新东方优能中学名师、集团培训师、集团优秀教师。英国利兹大学社会学硕士。倡导学员从千变万化的考题变化中发掘命题规律,从更高的层面上理解高考英语的考察需求。凭借丰富的高考授课经验,能够在短时间内发现各层次学员存在的问题,并给予行之有效的解决方案。  一、基本能力板块——听力词汇语法   基础比较薄弱的考生至少要保证每天30分钟的听写训练.基本方法就是,先整体听一遍,然后听一句写一句,坚持听写完为止,然后再对照原文,检查自己错在哪里。这样坚持,对于在短期内提高听力水平是非常有帮助的。词汇掌握以《考试说明》后面的单词表作为参考依据,以周为单位进行重复,在考前重复五至六遍。单词掌握比较好的考生则可以参看大学英语四级词汇,了解高级词汇的用法。语法部分要着重把握高考的重点,即时态、非谓语动词以及定语从句三大块的内容。   二、提高能力板块——完形阅读写作   完形填空要保证每天一篇,而且要把做错的做出标记,重点记忆。此外,考生在解题时往往有这样一种感觉,就是语感发挥着主导的作用。请考生把2009年以后的所有真题和模拟题的正确答案填上,然后大声朗读,不要求背诵但是至少要能做到熟练朗读。在朗读中潜移默化的提高自己的语感。阅读训练是一个整体过程,所以每次要坚持一次性完成四篇至五篇阅读理解题目,这样才能养成考场上充沛的阅读精力。此外,尽量在每篇文章中寻找一两个比较复杂的句子进行分析,提高对于语法现象和句式的把握能力。写作复习可以采取写、改、背的三步法。找到09年至11年的真题和模拟题,按照考试的要求认真完成,然后自己先修改一遍,再找老师修改一遍,最后把自己的文章背下来。这样坚持进行10篇左右,写作部分一定能有所提高。此外,考生还应该重点背一些连词和固定表达的句型,以及常用的短语和有特点的动词词组。(摘自于新东方网高考频道)
周锐敏回答: 作者:国家玮,主讲高考语文。   新东方优能中学名师。北京大学中文系博士,北大《纵横》杂志主编,《北大研究生学志》副主编。授课激情澎湃,将语文知识、解题技巧与文化背景融于一炉,深受学生好评。 一个夯实   夯实最基本的知识,这主要是指课本中出现的重要词汇、书下注释中的文学常识、古诗文中的背诵部分等基本内容,这些内容的复习有两个作用:首先,在最后冲刺中,它们是可以在短时间内突破的、一劳永逸的,而且一个月的时间刚刚好,这样做后考生会有心态稳定的感觉,容易在考试中有比较出色的发挥;第二,实际上这些不起眼的基础部分通常是“一连一大片”,考上对这些基础知识的认真复习实际上是在为真正的考试积累经验和素材,请记住,现在作出的任何一个努力都不是白费,它不知道在什么时候就会从自己的头脑中跳出来,在真正的大考中帮助考生。所以这些扎扎实实的东西与其说是背诵,不如说是为最后的考试埋下随时可以迸发出的小火花——比如作文和阅读延伸题的很多素材其实完全就可选用你课本中的文学常识和古诗文背诵中的材料。   二个本质   阅读题目的本质在象征和对比,举最简单的例子就是不懂得语文的人一般会说”我爱你“;但文学家可能会说”月亮代表我的心“;将抽象的观念用具体的意象表现出来即是象征;循着这条线索去看理念北京卷和全国卷,就可以找出如”海棠花“、”合欢树“、”祁连雪“、”绵绵土“、”马缨花“、”司马祠“等一系列的象征物做文章的题目——象征的好处是第一,构成文章行文线索;第二,使文章主旨表达得含而不露、隐而不晦;第三、增强文章艺术感染力等等;对比也是这些年考察相当对的选项,这些需要考生重视。   三个注意   第一注意,阅读题一定先向老师证明你看懂文章了,最后再写那些套话如承上启下之类。很多老师教学生阅读通常是模板式教学法,什么作用就是结构和内容;结构就是承上启下之类。事实上,这些年为了加强考试的公平性和题目的创新型,这样的做法已经被命题人深恶痛绝了。因此,大家如果看这次海淀一摸的语文就会发现答案竟然不给采分店而是六分六句话,原因就在于我们希望考生能够首先向我们证明文章你看懂了,”表达了“后面必须更上文章主旨,而且主旨有几个就要写几个,这样才能再往下接着答那些你背过的套话。另外,答案一定写成完整的句子,而不是所谓的词(采分点),采分点是老师在你的句子中找出来的,而不是你直接写的。   第二注意,作文尽量少些那些庸俗的例子。一般作为写个人情感类如果真挚、生动是分数最好的;其次是文章充满文气的,但不能恶俗,比如老师一看就知道你是在背诵,那么后果就非常恶劣了,你的文章可能不及格,这个叫做套作。所以,作文的首要秘诀是带着真诚的心去写自己真诚的感觉。审题时注意逻辑。   第三注意,给自己的答题设置时间限制,特别是在最后的练习中,尤其要控制时间,最后规定每到题目你的答题时间底线,这样可以保证最后你能够完成全部试卷。   最后建议   最后一个月联系05年—11年北京卷,给自己掐着时间做,严格按照高考标准,并逐道题目分析自己的对错,这样实战训练的结果一般会让考生在走向考场的时候不过分紧张,胸有成竹。
那些花回答: 作者:周帅,主讲高考数学。   新东方优能中学名师、集团培训师。毕业于北京大学,曾获湖北省高考状元。四年钻研高考,总结出独到的解题技巧,经验丰富。深入浅出,从根本上提高学生成绩。   一、重新梳理。考生在高考前绝大部分时间里是在做题,特别是套卷,这种高强度的练习对于形成考试状态和惯性有极大帮助。但同时,对于知识体系的梳理也不可忽视,做题本身只能提升熟练度,但是对于考试可能出现的变化和新题指引性不强。所以建议考生在做题的同时,将涉及相同知识点的题目放在一起进行梳理,整合模块内部的考点和考法,自己总结出常见的出题方式和答题方法。这个工作在考前特别重要和有效,如果自己不太会做一定请老师帮忙做出。   二、重视基础。北京市高考数学60%是基础题,许多同学会因为一些基础题不过关导致分数偏低,甚至部分成绩不错的同学也会因为基础题的失误而无法得到更好成绩。特别是像选择填空题中的复数、向量、概率统计,或者解答题中基本的求导计算和求圆锥曲线方程这类需要进行一些简单计算的题目,很多考生是因为草稿纸的使用习惯不好算乱了看错了。所以希望考生在考前对于这类基础题目不能放松,保证每次都要全队,同时要多练习草稿纸的规范使用,至少应该能明确分出不同题目的解题区域,自己能看清楚自己写的内容。   三、重点突破。对于许多考生来说,成绩无法有更多提升一定是因为对于考试中的部分考点考法一直存在问题,要么是常规题目的变形不够熟悉,要么是对于部分难题没有足够的掌握。在考前,这部分问题应该拿一些时间出来专门解决,即使不能完全解决,也必须要有所改善。比如许多同学在函数导数大题和解析大题上完全可以得到更多的分数,但是由于缺乏规范模式的训练导致考试时的生疏,部分同学对于8、14、20这三道创新或者压轴题完全没有感觉,而其实这些题目都有相对比较确定的解决思路和技巧。在考前对于这一部分题目应该拿一段专门的时间来练习,增强考试时的自信和解决问题的把握。(摘自于新东方网高考频道)

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